Comment travailler l'oral en formation

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Objectifs

pédagogiques

  • Repérer les caractéristiques de la langue orale.
  • Favoriser l’autonomie de l’apprenant en développant ses compétences de communication orale dans les situations de la vie quotidienne.
  • Identifier et savoir sélectionner des supports adaptés au public.
  • Mettre en place des activités de compréhension, de production et d’interaction orales.

Contenu et

déroulement

Journée 1 : Compréhension orale

  • Particularités et caractéristiques de la langue orale.
  • Importance du non-verbal dans la communication.
  • Présentation et analyse de différents supports didactiques et authentiques à exploiter en compréhension orale.
  • Co-construction d’activités pédagogiques pour exploiter ces supports.

Intersession pour mettre en pratique les apports de la première journée.

Journée 2 : Production et interaction orales

  • Retour sur les pratiques de l’intersession, analyses des points positifs et difficultés rencontrées.
  • Présentation et analyse de différentes ressources à exploiter en production et interactions orales.
  • Co-construction d’activités pédagogiques pour exploiter ces ressources.

Méthodologie

  • Articulation entre apports théoriques et échanges de pratiques.
  • Alternance de temps individuels, en sous-groupes et en groupe.
  • Mise en pratique et co-construction d’activités pédagogiques.

Public

Formateurs, salariés et bénévoles                   

Formation fiancée avec le soutien du FDVA et de la ville de Blois.

Date et lieu

Mardi 29 mars et mardi 24 mai 2016

CRIA 41 – 18 rue Roland Dorgelès – 41000 BLOIS

Durée

2 journées de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30

Possibilité de déjeuner sur place

CRIA 41 18 RUE ROLAND DORGELES, 41000 BLOIS France

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